A educação ambiental em Paulínia ganha um novo e inspirador capítulo. A Prefeitura, por meio de uma parceria entre a Secretaria do Meio Ambiente e a Associação Barco Escola da Natureza, apresentou oficialmente na segunda-feira (23) o Projeto Barco Escola Paulínia - Nas águas do conhecimento.

O lançamento aconteceu no Píer do Mini-Pantanal e contou com a participação de alunos do oitavo ano da EMEFM Ângelo Corassa Filho, que foram os primeiros a experimentar essa abordagem diferenciada de aprendizado. Vereadores e autoridades locais também prestigiaram a cerimônia.

O projeto transformará a Represa do Salto Grande, que banha os municípios de Paulínia e Americana, em uma extensão da sala de aula. Em embarcações adaptadas, os estudantes terão contato direto com o ecossistema aquático da região.

"O Barco Escola é uma sala de aula flutuante que vai oferecer para nossos alunos uma experiência imersiva, navegando pelas águas da Represa do Salto Grande. Com certeza será algo que ficará para sempre guardado na memória deles e que vai influenciar no modo como eles enxergam os cuidados que devemos ter com a natureza", destacou o prefeito Danilo Barros.

Quem pode participar

Todas as crianças da rede municipal de ensino matriculadas no Ensino Fundamental 1 e 2, além dos estudantes do Médio Técnico, poderão usufruir da iniciativa. As aulas terão duração de 90 minutos e seguirão cronograma estabelecido em conjunto pelas Secretarias de Educação e Meio Ambiente.

Os professores da rede municipal também receberão capacitação específica sobre o tema, garantindo que o conteúdo trabalhado durante as navegações seja integrado ao currículo escolar.

Melhorias na estrutura

Para viabilizar o Barco Escola, o Píer do Mini-Pantanal passará por reformas com melhorias nas áreas internas e externas. Durante o período de obras, o espaço permanecerá fechado, mas a população poderá continuar utilizando o playground e a rampa de acesso ao rio normalmente.

A iniciativa coloca Paulínia na vanguarda das práticas de educação ambiental na região, unindo aprendizado, conscientização e contato direto com os recursos hídricos locais.